Matemática - Banco Imobiliário

Quem se lembra do Banco Imobiliário?
Os jogos de tabuleiro sempre evolveram a juventude em diversas etapas do mundo civilizado. Com pinos e dados reuníam-se famílias nesse momento lúdico.

O Banco imobiliário, além de ser lúdico, exige que o jogador domine operações matemáticas por vezes complexas, sem contar com as negociações lógicas e empreendedoras.

Este software executável é uma versão fidedigna do jogo de tabuleiro que conhecemos. Que tal aliar Matemática + Informática + Jogo de tabuleiro como ferramenta pedagógica?

Disponibilizo AQUI o link para download do jogo.

Criando Gifs e Adicionando efeitos em imagens

Os recursos audio-visuais, são, sem dúvida alguma, ferramentas poderosas na prática pedagógica de professores.
Existem hoje inúmeros sites disponíveis para personalização de fotos ou criação de animações: o Loonapix é um destes sites, e este gif a seguir foi criado com ele:

No Loonapix fotos também podem ser personalizadas, com diferentes artes e molduras com simples cliques e sem que o usuário necessite ter conhecimentos profundos de informática.

O professor pode usar e abusar da criatividade, utilizando imagens e efeitos para tornar a aula mais atrativa. Os alunos também poderão criar animações para abrilhantar um trabalho escolar. A criação de gifs e efeitos em imagens é uma atividade lúdica, tanto para o professor quanto para o aluno.

Além do Loonapix muitos outros sites semelhantes são encontrados:

Befunk: Neste site você pode colocar efeitos incríveis nas suas fotos e imagens, desde o famoso sépia, filtros, molduras, com uma facilidade incrível.

Outros sites: Photofunny, Gifup, Createagif, Gifninja, Gickr, Wegif, Makeagif.

É importante lembrar que estes sites funcionam como ferramentas de autoria, já que os recursos não serão resgatados do site e sim produzidos.

Substantivos Próprios - Tarzan

Eninar Língua Portuguesa é uma tarefa difícil, principalmente na alfabetização.
Crianças adoram histórias, então porque não aliar o útil ao agradável? As crianças do 2º ano aprenderam substantivos próprios no laboratório de informática, aliando literatura, leitura e ludicidade.
Nossa aula começou com um vídeo introdutório à história que leríamos depois:

Depois de assitir aos vídeos as crianças leram a história "Tarzan" no site Contando História. O Site é super colorido e animado e as crianças adoram: A leitura torna-se mais agradável com as ilustrações e gifs.

Após lerem a história no site, as crianças contruíram uma tabela de substantivos no Br Office Writer, utilizando palavras da história:

Desse jeito, aprender substantivos fica fácil!

Sistema esquelético - OA + Br Office Draw

Os alunos do 2º ano tiveram uma aula mais que animada sobre o sistema esquelético.
Primeiro utilizamos este objeto de aprendizagem animado:

Enquanto passávamos o objeto de aprendizagem no projetor os alunos buscaram na internet imagem de um esqueleto para nomear conforme o jogo. Fizemos uma atividade no Br Office Draw de nomeação dos ossos do corpo como pedia no objeto em flash. Dessa forma previne-se que o aluno apenas observe o jogo ou acerte no "chute". O aluno deixa de ser leitor de mídias para produtor de conhecimento, nesse caso do seu próprio mapa esquemático do sistema esquelético.
Seguem algumas imagens:

O Br Office Draw é um programa de desenho vetorial, onde podem ser feitos desde rascunhos rápidos até desenho complexos, cartazes entre outras possibilidades. Neste programa o aluno pode se comunicar utilizando gráficos, diagramas e mapas esquemais com grande facilidade, desde o início das séries iniciais.
Na atividade que fizemos os alunos aprenderama  inserir imagens no Draw e utilizar a ferramenta texto para nomear os ossos.

Foi uma prática pedagógica muito produtiva e pode ser utilizada para vários temas e disciplinas.

Para fazer o download do objeto de aprendizagem clique AQUI

Fakebook

Conheci o Fakebook pela Karina e resolvi utilizar em prática pedagógica e deu muito certo!

Não, você não leu errado é Fakebook mesmo!
O uso de redes sociais em práticas educativas ainda é muito questionado, todavia, é inquestionável que as redes sociais estão nas vidas de nossos alunos.
O Fakebook é um site que cria perfis similares aos perfis da famosa rede social Facebook, mas não precisa de cadastro nem tem objetivo de ser uma rede social. O site é na verdade, apenas uma página de teste.

Utilizei o Fakebook numa sequência didática de literatura. Após trabalharmos várias atividades sobre Monteiro Lobato e suas principais obras, incluindo pesquisas, atividades no Br Office Writer e Br Office Calc, os alunos criaram os perfis do autor e de alguns de seus personagens.

Como seria o Facebook do Visconde de Sabugosa? E da Emília? Como seria o feed de notícias deles? Você conseguem imaginar? As crianças do 5º ano conseguem!

  

Para acessar o Fakebook clique AQUI

Site - Sou amigo do mar

Trabalhar a consciência ecológica com os pequenos é muito importante! Este site do projeto Tamar é ótimo para se trabalhar a partir do 1º ano do ensino fundamental!

O design do site é lindo, as crianças se encantam já na homepage. Animais marinhos animados que produzem sons já é um ponto alto do site. Os menus de acesso simples e prático é um outro ponto que instiga as crianças.

O site traz dicas de como manter o ambiente saudável e proteger os animais marinhos, com linguagem super simples e acessível.

Depois de uma aula estruturada sobre animais marinhos e preservação do meio é hora de jogar! O site traz um jogo sobre fotopoluição.

O personagem do jogo deve apagar as luzes dos postes para que os filhotes de tartaruga sigam o caminho certo para o mar.

As crianças simplesmente asdoraram! Vale a pena conferir!
Para acessar o site clique AQUI.

Utilização Pedagógica do Kdenlive

O Kadenlive é um software editor de vídeo similar ao Movie Maker do Windows.

 O Kdenlive também pode ser utilizado como recurso pedagógico. Neste vídeo os alunos do 5º ano atribuíram qualidades (adjetivos) aos colegas de turma após uma sequência didática de várias aulas na sala de aula e no laboratório de informática sobre a classe gramatical: adjetivo.
O vídeo serve como culminância da sequência didática e como produto do aluno que compreende a matéria proposta e ao mesmo tempo aprende as ferramentas de um programa editor de vídeo.

Brincando de Geólogo - Trabalhando Fósseis

No alinhamento de conteúdos do 4º ano estava disponível o tema Fóssil e a professora regente me pediu que pensasse em uma forma lúdica de trabalhar tal conteúdo.

Num primeiro momento, as crianças assistiram à esse vídeo “Pequenos Cientistas – Fósseis”.

Após assistir o vídeo e conversar sobre o assunto as crianças montaram o puzzle “Frenzzi Fósseis”.

Paralelo a isso, preencheram uma tabela produzida no BrOffice Writer com informações do puzzle: características e quantidade de peças.

O jogo possui um tempo para resolução e obstáculos de dificuldade (terremotos, veneno de escorpião). As crianças ficaram bem focadas na tarefa e tentaram por várias vezes antes de concluir a tabela com os três fósseis disponíveis no puzzle.

Vejam só quanta concentração dessa turminha!

Nessa aula, além de trabalhar o conteúdo estabelecido as crianças brincaram com um jogo que estimula o raciocínio lógico, a atenção, a paciência e a concentração.

 AQUI você pode fazer o download do puzzle!

I Agenda Municipal de Tecnologia Educacional

Confira abaixo o cronograma:

07:30hs - Credenciamento

08:00hs - Abertura

08:30hs - Palestra: Software Livre - Uma Opção Eficiente
Palestrante: William Stauffer Telles
Especialista em Ciência da Computação Forense

09:30hs: Plenária

09:45hs: Intervalo

10:00hs -  Relatos de Experiências
Práticas Pedagógicas no Cotidiano
- Naiara Nobre (Ana Rocha Lyra)
- Paula Verediano (Eliziário L. Dias)
- Karina Rampinelli (NTE)

11:00hs - Plenária

11:15hs - Sorteio de brindes

11:30hs- Almoço


13:00hs - Apresentação: Kléber Lacerda

13:15hs - Palestra: Educopédia
Palestrante: Rafael Parente
PhD em Educação Internacional e
Desenvolvimento, Universidade de Nova Iorque

14:15hs: Plenária

14:30hs - Palestra: ‘‘Uso de Tecnologias
Computacionais na Educação’’
Palestrante: Isaura Alcina Martins Nobre
Doutoranda em Educação e Mestre em
Informática pela UFES

15:30hs - Plenária

15:45hs - Intervalo

16:00hs- Palestra: ‘‘Tecnologia e Educação
a partir da Mudança de Paradigmas’’
Palestrante: Rutinelli da Penha Favero
Mestre em Educação pela UFES


17:00hs: Plenária

17:15hs: Encerramento e sorteio de brindes


Informações e inscrições AQUI no blog do NTE.

Sequência Didática - Água, poluição e preservação do meio

Os alunos do 3° ano participaram de uma divertida sequência didática no nosso laboratório. Trabalhando os temas integrados (água, poluição e preservação do meio).

Nossa sequência deu-se início com uma conversa informal sobre a importância da água. Imagens de ambientes limpos e poluídos foram utilizadas para comparação. Utilizei objetos educacionais informativos em animação, para introduzir a aula e apresentações no BrOffice Impress.

Poluição também lembra lixo, e esse tema não ficou de fora da nossa sequência. Os alunos entenderam bem a importância de um descarte ideal do lixo e a importância da coleta seletiva. Pra tudo ficar mais divertido, um jogo educacional não podia ficar de fora!

Num segundo momento, nosso laboratório virou editora!!! E foi uma festa! A turma foi separada em grupos: digitação, desenho, pesquisa, uma correria só para tudo ficar pronto!

Nosso repórter investigativo e político entrevistou o professor de Educação Física sobre a importância de se preservar o meio: Vejam só quanto profissionalismo e seriedade!

 Todo trabalho resultou numa revista que fizemos no BrOffice Impress. (disponibilizo abaixo links para download).
Obs: Para o sucesso dessas aulas, contei com o apoio da professora regente de classe que se animou tanto quanto as crianças e fez de tudo uma grande brincadeira séria. Sem essa parceria o trabalho com certeza não seria um grande sucesso. Professora Alzenira, muito obrigada pela parceria!

Para fazer o download da animação 1 clique AQUI

Para fazer o download da animação 2 clique AQUI

Para fazer o download do jogo educacional "Lata Certa" clique AQUI

Para fazer o download da nossa revista clique AQUI

Jogo "Viagem espacial" alfabetização

Este jogo é super completo e divertido. Tem atividades desde ordenação de letras nas palavras, formação de palavras a partir de sílabas simples, utilização de adjetivos para criação de outdoor e caça-palavras simples. Uma verdadeira viagem de desafios ao espaço! Excelente jogo para os 2º, 3º e 4º anos.

 Disponibilizo AQUI link para Download do jogo: 

Literatura e Informática: uma dupla que dá muito certo!

Depois de ouvir a história contada “Eu tenho medo mas dou um jeito” da Ruth Rocha em versão e-livro (disponibilizo link para download no final do post), as crianças do 2º ano fizeram uma interpretação da história no BrOffice Writer. Criei essa interpretação de forma simples, utilizando a ferramenta desenho “retângulo” para servir como caixa de texto.

Depois da interpretação, cada um fez a releitura do próprio medo no TuxPaint. Cada uma mais linda e criativa que a outra!!!

Nota: Trabalhar com o BrOffice Writer na alfabetização é uma atividade muito produtiva. À medida em que escreve no computador, a criança percebe as infinitas possibilidades de expressar-se; percebe que a disposição das letras no teclado não segue a ordem alfabética e tudo isso é construção de conhecimento. Com o corretor ortográfico do software, a criança toma consciência da própria escrita e dos seus erros e busca soluções para corrigi-los, tornando-se cada vez mais autônoma na escrita.

Link para Download da história: Clique AQUI

Jogo "Acertando as Vogais"

Ótimo jogo para trabalhar vogais com a Educação Infantil e 1º ano! Deve-se acertar somente as vogais para acumular pontos. Se acertar as consoantes pontos serão descontados.

 Disponibilizo  AQUI  link para Download do jogo:

Regras e Combinados do Laboratório

Explorar diariamente a construção das regras e limites, propondo assim combinados é de suma importância para que a criança aprenda a conviver em sociedade. É preciso avaliá-la sem exercer julgamento, propondo a própria criança um repensar de suas ações na escola. No laboratório de informática, espaço onde também acontece a aprendizagem planejada,  não pode ser diferente.

No nosso primeiro dia de aula apresentei às crianças nossas regras e combinados do laboratório. De maneira bem ilustrada as crianças entenderam nossas regras! Criei a arte no Photoshop CS6, mas o mesmo trabalho pode ser feito no GIMP do Linux. 

Inaugurando...

Vivemos num mundo onde é impossível dissociar Educação e Tecnologia. A tecnologia aliada à prática educativa é um ótimo instrumento para a aprendizagem efetiva. Pensando nisso criei este blog, onde postarei dicas, reflexões e recursos que norteiam minha prática na Informática Educacional.


Sejam bem vindos!!!